Plataforma digital de apoio à
aprendizagem da leitura

APRENDER A LER EM MODO LÚDICO

A plataforma Leiamos está estruturada de modo lúdico e em ambiente amigável e estimulante.

TREINO AUTÓNOMO

Autonomamente, a criança treina competências pré-leitoras e competências de leitura.

business

RESULTADOS COMPROVADOS

Diminuição de 50% no número de crianças em risco na aprendizagem da leitura.

Ao final do 1º ano as crianças sujeitas à intervenção exibem desempenho acima do valor crítico para as competências de leitura, em contraste com crianças com características análogas mas que não foram alvo de intervenção, cujos resultados ficaram abaixo do valor crítico.

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Para quem?

Crianças em idade pré-escolar e no 1º ciclo.

"É desejável que as políticas públicas de educação estejam baseadas em evidência científica, modelo decisivo na produção de conhecimento contextualizado." - José Verdasca, coordenador da Estrutura de Missão do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar (PNPSE), na I Conferência CiiL.